特進科

授業中、非常に集中していて、いい雰囲気を醸(かも)しだしています。
 
さすが、受験生といったところでしょうか。
 
この雰囲気をキープし、漢字サバイバルテスト満点で前半を締めくくりましょう。
 
 
何度も告知してきたように、
 
特進中3生に対して、8月11日（木）に漢字サバイバルテスト①を実施します。
 
書けなかった漢字、間違えた漢字については、5回ずつ直しをしてもらいます。
 
余計な仕事をつくることのないように、しっかりと準備しておいてください。
 
 

 
夏期テキストは、ほとんど消化し、残りわずかとなりました。
 
夏期セミナー前半で夏期テキストは仕上げてしまい、

後半は新たな課題に取り組む予定です。
 

夏休み明けの9月4日（日）には、第4回駸々堂模試が実施されるので、

それを視野に入れていかなければなりません。
 
―　先んずれば人を制す　―
 

間際になって追い立てられるのではなく、

つねに先を見据えた取り組みを心がけましょう。
 
 

今日の小５理科では、豆電球の明るさを勉強しました。
「豆電球きらい！」という声もありましたが、次のことだけを覚えておけばいいのです。

・豆電球や乾電池を、並列に何個増やしても、豆電球の明るさは変わらない。
・豆電球を直列に、２個、３個、…に増やすと、豆電球の明るさは1/2、1/3、… になる。

11日は、各学年とも2コマ（3時間）ずつの「質問会」が開催されます。

ここまでの授業ででてきた未消化問題（完全マスターできていない問題）は、この時間を利用して一気に解決させましょう！

全教科に対応できるよう、先生たちは万全の状態で君たちを待っていますね。





そして、この日はもう一つ。


そう、モチベーション面談も行ないます。

お盆休みを前に、講習の中休みをどう過ごすのか、正しい過ごし方をお伝えしておこうと思っています。

一気に全員とお話する予定。



疑問点をすべて解決できる日、じっくりお話できる日です。休まないでね！

今日は、夏期セミナーが始まって最初の日曜日でした。
授業はありませんでしたが、みなさん有意義に過ごせましたか。
まさか、いっぱい遊べた！なんて人はいないと思いますが、日曜日の過ごし方についてお話したいと思います。

以前は、日曜日にも平日と同じように授業がありました。
しかし、質問をしたいけど先生が他の授業で質問できない、自分の勉強ができない等の問題がありました。
そこで、日曜日の授業をなくし、そういう声にも対応しようということになったのです。

今日は、自分が受け持つクラスから４名の生徒が質問に来てくれました。
普段以上に時間をかけて説明してあげることができました。

他のみなさんにも、ぜひ日曜日を有効に使ってもらいたいと思います。
来週の14日は夏期休業日ですが、21日、28日は今日と同様に自習室も開いています。

今日は日曜日。

夏期講習の授業はありません。

ということは、勉強しなくて良い日．．．　　なはずはありませんよ。

ここまで６日連続で授業があったわけなので、きっと復習が不十分な科目もあるはず。
今日は、そういう科目を中心に、思いっきり復習しましょう！！！


小４・中１は５時間、小５・中２は７時間、小６・中３は１２時間が目標です。


さぁ、勉強を始めよう！！！

今日は日曜日。

講習の授業がありません。

こういうときは、教室がからっぽなので、お掃除やりたい放題なんですよね。

明日からも気持ちよく授業を受けてもらえるよう、床掃除，机・椅子の整頓等、汗を流して頑張ってます。



明日．．．

「先生、昨日掃除したん？　床とかめっちゃ綺麗やん！」

そんな声が聞けるかな？

中3特進数学Aクラスでは、円の性質を利用した問題を終え、ついに「相似」に突入しました。

中3で学習することのうち、残すは「相似」と「三平方の定理」の2単元だけ。


ついに3年間の勉強を終えるときが近づいてきました。


夏期講習は、通常の授業でいえば5か月分の授業に相当するだけの授業があるので、驚異的なペースで授業ができます。
生徒たちも2日1回のペースで授業があるので、前時のことを忘れることなく授業を受けることができます。


最高の環境が整った夏、一気に最後までやってしまおう！！！！！

今日の中３数学Ｂクラスでは、２次関数の発展問題にチャレンジしました。
変化の割合や、グラフの交点、変域に加え、等積変形や平行四辺形の性質等、さまざまな知識が必要です。

ゆっくりと一問ずつ理解度を確認しながら解説していきました。
なんとか、理解はしてくれたようです。

でも、「分かる」と「できる」は違います。
分かったからといって、できるとは限らないのです。
家に帰って、必ず解く練習をしておきましょう。
それを怠ると、学力は定着しないですよ。

次回は、円周角の定理に入っていきます。

小４特進社会では今、
各都道府県の名前を覚えるのに皆必死です

各都道府県の形を何度もなぞりながら頑張っています。

中学入試では都道府県名、県庁所在地名をすべて言えるのは当たり前。
それを知っているだけにみんな気合が入ります

そして迎えた運命の小テスト。