特進科

特進科は、今日15日で1学期の平常授業が終了となりました。

明日から31日までは、統一OPEN模試や、入試基礎力マスターゼミなどがありますが、普段に比べれば勉強する時間は十分にあります。

この期間を利用して1学期の総復習をし、夏期講習に備えるようにしましょう！！！

今日の中1特進数学の授業では、1次方程式の計算問題をいっぱい解きました。

・カッコもない基本式
・カッコありの式
・小数含みの式
・分数含みの式　などなど

まだまだスピーディーには解けませんが、そこは8月の夏期講習で猛特訓します。お楽しみにね！

今日の中2特進数学の授業では、1次関数の式の決定を行ないました。

｢傾きが4で、点（3，5）を通る｣
｢2点（－2，3）、（4，6）を通る｣
｢ｙ＝2ｘ－3に垂直で、点（－1，2）を通る｣

みたいなやつですね。

今日で1学期の授業が終了となるので、この続きは夏期講習で！

次は、交点，面積の2等分，動点など、1次関数の醍醐味を十分味わってもらえるところです。

お楽しみに！

孟子(もうし)に言わせれば、君子(くんし＝徳のある人)には３つの楽しみがあると。

「父母倶(とも)に存し、兄弟(けいてい)故(こと)なきは、一の楽(たのしみ)なり。仰(あお)いで天に愧(は)じず、俯(ふ)して人に怍(は)じざるは、二の楽なり。天下の英才を得て之(これ)を教育するは、三の楽なり。」
『孟子』尽心章句上

３つの楽しみをわかりやすく言うと、

①父母がともに健在で、兄弟姉妹がみな無事で息災であること

②恥ずかしくない生き方をしていること

③すぐれた英才を見いだして教育すること

君子には程遠い存在でも、生徒たちと勉強するのは楽しいものです。 

昨日の授業をもちまして、１学期の小６国語の平常授業は終了しました。

確認小テスト　→　宿題の難問解説　→　知識確認をした後、

統一ＯＰＥＮ模試の過去問を解いてもらいました。

全員、問題のない出来映えでした。８８～９６点。

とくに感心したのは、問題を解くスピードが速くなっているということです。

速い生徒なら、本番の制限時間の１／２もかからないでしょう。

そして、全員、勉強を楽しんでいるところがいいですね。

すばらしい限りです。

ところで、配付した夏期講習のテキストは、夏期講習が始まる前に、ある程度まで解いておきましょう。

そうすることで、夏期講習がさらに充実したものになるはずです。

夏期講習、ともに頑張りましょう！ 

今度の土曜日、私立中学の学校見学会に出かけます。

今回見学させていただくのは、京都南部～奈良ということで、
・立命館宇治
・同志社国際
・奈良学園登美ヶ丘
・帝塚山
・西大和学園
・聖心
の６校。

参加する子どもたちは、小４～小６の１７名なんですが、

「どんなことを質問したらいい？」
「校舎の写真って撮らせてもらっていいの？」

と真剣そのもの。

１～３年後、その中学校に通っているかもしれないということで、今からワクワクしているようです。

パンフレットやホームページでは得ることの出来ない、「直接見る情報」をしっかり集めてきましょうね。

『生命の暗号』　村上和雄著

情報化の進んだ現代、受験のための知識を得るだけなら、参考書・インターネット・それ以外の情報源から得ればよいと思います。

わたしたちがやるべきことは、ただ知識を教えるだけではなく、人としての生き方・あり方を示し、子どもたちが行き詰ったところで手助けし、何より子どもたちの眠っている巣晴らしい遺伝子を覚醒させてあげることです。

村上さんの著書によれば、実際に働いている遺伝子は５～１０％に過ぎません。言い換えれば、大きな潜在能力を眠らして生きているということです。人間の持つ潜在能力はとてつもなく大きいのです。遺伝子の機能は、電灯のスイッチのように、点けたり（on）消したり（off）できるそうです。

子どもたちの人生をより良い人生にするためには、眠っている素晴らしい遺伝子のスイッチをonにしてあげなければなりません。

その契機になることが、わたしたちの役目だと思っています。 

今日の中２英語では、不定詞（名詞＆副詞的用法）の並べ替え問題をしました。

２年生で学習する内容の中では比較的難しい内容ではありますが、それぞれの品詞の役割をきちんと理解し、英作文を作るポイントをしっかりと抑えれば、決してみんなが思うほど難しい分野ではありません。

今日は合計４枚のプリントを使い、ひたすら並べ替えの練習！

最初は先週学習した内容を忘れている子もいましたが、ポイントをつかめば、あとはスラスラ！

そこはやはり特進科生 :-x

あとは夏期講習でしっかり学習して、完璧に自分たちのものにしていきましょう :lol: 

今日はモチベーション面談デー（勝手に名付けました）。

先生方の協力もあり、一気に11人の生徒とモチベーション面談を実施しました。

全員に共通していたこと、それは「前回の約束事をきちんと実行していた」ということです。

有言実行！　う～ん、素晴らしい！！！

・毎日欠かさず計算問題を解く
・塾の復習をきちんとやり切る
・勉強時間を毎日1時間増やす
・力の5000題を毎日2ページずつやる

など、ちょっとそれはきついんじゃないの？と思うような約束までちゃんとやっていたんですよね。

モチベーション面談をやってて良かったぁ！

そう思える1日でした。